martes, 8 de enero de 2013

BEE MOVIE

 
 
 
 
Barry Benson es una abeja recién salida de la universidad Hexagon Honex Industries (una división de Corporación Honesco y parte del Grupo de Hexágon) que busca algo más de la vida que la inevitable carrera que le espera a él y a cualquier otro trabajador: hacer miel. Entonces Barry salta a la oportunidad de aventurarse fuera de la colmena, y pronto encuentra un mundo más allá de sus mayores sueños. Cuando Barry conoce por casualidad a una peculiar florista llamada Vanesa, él acaba rompiendo una de las reglas capitales de las abejas: hablar con los humanos. Así comienza a desarrollarse una amistad, y Barry recibe un cursillo intensivo sobre las costumbres de los humanos.
Recomiendo esta película porque de una forma sencilla y divertida podemos trabajar con los niños el proceso de la polinización.
Película dirigida por Simon J. Smith y Steve Hickner, escrita, producida y protagonizada por Jerry Seinfeld y fue estrenada en 2007.

http://youtu.be/6iGTtAcSUE4

domingo, 23 de diciembre de 2012

FRANKENWEENIE

Una forma motivadora para trabajar las ciencias en educación infantil es a través del cine. Este tipo de recursos debemos emplearlos como un apoyo al aprendizaje en el aula, para reforzar lo trabajado. Por tanto, no debemos verlos como un momento de ocio simplemente o como un obsequio al buen comportamiento sino como un recurso del cuál extraer aspectos educativos. Cómo docentes debemos trabajar las películas anteriormente para ver la parte educativa de dicho recurso y trabajarla además, posteriormente con los niños en el aula.

Frankenweenie es una buena película para trabajar las ciencias con los niños de infantil. información sobre la película

jueves, 20 de diciembre de 2012

OPTIMUS MOTION PLAY
LEGO MINDSTORMS Education es la nueva generación en robótica educacional, que permite a los niños descubrir la ciencia, la tecnología y las matemáticas de una forma divertida, cautivante y con participación activa. Con estos materiales los niños pueden diseñar, construir, programar y poner a prueba los robots. Trabajando juntos en proyectos de ingeniería guiados y abiertos. Los miembros del equipo desarrollan la creatividad y las habilidades para resolver problemas al mismo tiempo que otros conocimientos importantes de matemáticas y ciencias. Los niños también adquieren más habilidades en comunicación, organización e investigación, que los ayuda a prepararse para el éxito futuro en niveles más altos de educación y en el entorno laboral.

 Enlaces

*    http://www.optimusmotion.com/
*    https://www.facebook.com/RoboticaEducativaOptimus

martes, 18 de diciembre de 2012

CUENTO EL LINCE FÉLIX

CUENTO LA MARISMA DE LOS ANIMALES

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La educación en Navidad desde el punto de vista de un profesor del Área de Ciencias Naturales




El artículo que hemos elegido trata sobre que la temática de la Navidad ofrece un amplio abánico de posibilidades con las que poder trabajar, y no por ello solo centrarnos en villancicos, decorar postales o en los actos religiosos. Este artículo nos demuestra los diferentes temas que podemos trabajar como pueden ser: Conocer la Navidad de otras partes del planeta, trabajar con los juguetes desde un punto de vista científico, trabajar el ahorro de energía, defensa del medio natural, solidaridad, salud, gastronomía...

http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_15/FRANCISCO%20JAVIER_FIMIA_1.pdf